长沙市共受理申报挂失近3万件，新课收到群众捡拾的遗失证件80余张，发还遗失证件47张。

2019年版第五套人民币50元、创作20元、10元、1元纸币与2015年版第五套人民币100元纸币的防伪技术及其布局形成系列化。如有必要，新课发布风险提示，提醒公众防范因机具未升级导致的误识风险，并建议公众学习掌握新版人民币鉴别知识，进行人工识别。

1元硬币规格调整后，创作直径缩小11%，便于公众携带使用。调整的主要考虑因素如下：新课面额数字的字体由衬线体调整为无衬线体后，新课数字的字体简洁大方、更易识别，与相邻的面额拼音、人民币单位的字体字形更加协调统一，具有较强的时代感。硬币上的年份为硬币的生产年份，创作并非硬币的版别。

正面中部调整面额数字、新课装饰团花的样式。二、创作为什么没有发行2019年版第五套人民币5元纸币？答：创作中国人民银行在设计发行2019年版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币的同时，也在统筹推进5元纸币提升的研究工作。

原标题：新课新版人民币没有5元纸币？央行：新课被选用于新技术应用研究新京报快讯 据中国人民银行网站消息，中国人民银行就发行2019年版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币及1元、5角、1角硬币事宜答记者问。

会同市场监管总局、创作交通管理部门等有关单位，着重就其管理范围内的机具进行升级。背面调整主景、新课面额数字、胶印对印图案的样式，取消全息磁性开窗安全线和右下角局部图案，年号改为2019年。

面额数字轮廓线的粗细变化，创作强化了数字造型的立体效果，进一步提升了识别性。新课图片来自央行网站2。

面额数字造型作倾斜处理后，创作视觉效果更活泼、富有动感，更加突出和醒目。左侧增加装饰纹样，新课调整横号码、胶印对印图案的样式，取消左下角光变油墨面额数字。